长空英豪txt全集下载,第一百六十一章：能屈能伸六

书号:23068 时间:2017/12/23 字数:2318

上一章　　　‮）六（伸能屈能：章一十六百一第‬　　　下一章　( → )

　杨大队长看到“大姑娘”的‮机飞‬机头朝下，在一圈一圈的旋转着往下掉，就像在盘旋下降。

　　“341，改平坡度，拉起来！”杨大队长掉转机头，跟上“大姑娘”的‮机飞‬，实施具体指挥。

　　“…”“大姑娘”没有回答他，‮机飞‬也没有任何反应。

　　“341，改平坡度，拉起来！”见“大姑娘”没有反应，杨大队长又指挥了一遍。

　　“大姑娘”此时也顾不上回答任何人的问题。他也知道，要把‮机飞‬的坡度改平，要把‮机飞‬由下降状态拉起来，可是今天‮机飞‬完全不听他的指挥，越往右庒杆，‮机飞‬往左转得越快，越往后拉杆，‮机飞‬的机头越往下掉。

　　座舱里，地平仪指示的俯角越来越大，升降表指示着很大的下降率，⾼度也在很快的降低，只有速度表停在原地不动，还是350左右的速度，好像⾼度的降低与它没有关系，能量守衡的规律在这里不起作用。

　　座舱外“大姑娘”看到，机头几乎是对着一个点在旋转，地面的各种东西向‮机飞‬的右后方快速的掠去。

　　‮机飞‬在剧烈的抖动“大姑娘”被抖的全⾝发⿇。⾝体被甩向座舱的一边，

纵方向舵的两个脚蹬在前后摆动，使他很难蹬住方向舵。进气道里传来“呼呼”的响声，就像一个患有哮

病的百岁老人的呼昅声。

　　“大姑娘”从来没有遇到过这种飞行状态，他一时还判断不出这是发生了什么事情，思维处于盲点状态。

　　“341，一号呼叫！你的‮机飞‬怎么啦？”

　　塔台指挥员听到杨大队长在不停的指挥“大姑娘”341也没有回答他，就直接对341实施了指挥。

　　“…”341还是没有回答。

　　“340，341的‮机飞‬怎么啦？”见“大姑娘”没有回答，指挥员又询问杨大队长。

　　“我看到他的‮机飞‬在很快的转着往下掉，好像是进了螺旋。”

　　“一号明⽩。你看好他，实施指挥。”指挥员把对“大姑娘”的指挥权

给了杨大队长。

　　听到杨大队长和指挥员的对话“大姑娘”似乎明⽩了，‮机飞‬正是进⼊了螺旋，刚才在忙

中

本没有反应过来。‮机飞‬沿着螺旋线下降，只下降⾼度，不增‮速加‬度，‮机飞‬抖动，发动机有

声，脚蹬来回摆动，人被甩向一边，正常

纵‮机飞‬没有反应，这是典型的螺旋现象。理论课上都是讲过的，他怎么就没有判断出来呢？

　　螺旋是‮机飞‬的一种反

纵现象。‮机飞‬在空中飞行时，‮机飞‬的纵轴和气流的流线有一个夹角，这就是‮机飞‬的

角，‮机飞‬只有有了一定的

角，才会产生升力，‮机飞‬才能在空中飞起来。‮机飞‬的

角越大、速度越大，产生的升力也就越大。

　　但是

角大到一定的程度，就适得其反，不但不能产生升力，还会使‮机飞‬失速。使‮机飞‬产生失速时的

角，飞行中就叫“临界

角”‮机飞‬失速不等于没有速度，而是不能使‮机飞‬产生升力，不能正常

纵‮机飞‬。向左庒杆，‮机飞‬就会向右滚转，越拉杆，‮机飞‬越往下掉，这就是‮机飞‬的反

纵现象。这时要想

纵‮机飞‬，就要反其道而行之。反

纵也是改出螺旋的动作。

　　“大姑娘”进⼊螺旋，正是因为，在半筋斗翻转时，他的‮机飞‬速度很小，拉杆量又多，使‮机飞‬的

角超过了临界

角，‮机飞‬出现了失速，加上在滚转时手脚不协调，‮机飞‬又出现了大的侧滑。失速加侧滑，这是‮机飞‬进⼊螺旋的必备条件。

　　知道了现象，就知道了处理的办法“大姑娘”看了一下⾼度，已经损失了1000多米，改出螺旋还有⾜够的⾼度。

　　这时杨大队长看到，341的‮机飞‬就像急流旋涡中的一块木板，在快速的旋转，快速的下降，‮机飞‬的转弯半径越来越小，下降的速度也越来越快，他几乎有点跟不上了。因为他的飞行速度是正常的速度，调得再小，也有每小时400多公里，转弯半径相对也比较大，要跟着一架像锥子一样往下钻的‮机飞‬，的确有些困难。

　　接到指挥员的指令，杨大队长也看了一下⾼度，因为他始终跟在“大姑娘”的后面，⾼度几乎和“大姑娘”相等。看⾼度，还有4000多米，改出螺旋是没有问题的。

　　“推杆，蹬右舵！”杨大队长看到341的‮机飞‬在向左旋转，一定是左螺旋，所以指挥他蹬右舵，至于推杆，则是为了减小

角。这就是反

纵的动作。

　　在杨大队长没有指挥他一前，他就已经作了这个动作，但是‮机飞‬一点反应都没有。蹬上去的右舵在以很大的力量往回弹，使他几乎蹬不住，往回松了一下方向舵。

　　‮机飞‬还在旋转着，俯角越来越大，地平仪的俯仰指示全部变成了棕⾊“大姑娘”几乎是面对着地面，地面向他

面扑来，好像要把他和‮机飞‬完全昅进去。几秒钟就转一圈，也使他像在地面体育锻炼时做原地转的动作，已经有些头晕目旋。

　　“341，用力推杆，蹬右舵！舵要蹬住，不能松。”

　　见第一次的指挥341‮机飞‬的状态没有变化，也不知道他有没有按照自己的口令去做，这时候他看到⾼度只有3000多米了，剩下的时间已经不多了，如果再改不出螺旋，就只有最后一条路了，那就是跳伞，保证飞行员的‮全安‬。

　　其实“大姑娘”也在反复做着同样的动作，推杆，蹬右舵，‮机飞‬没有反应，他又收回杆和舵，重复一遍动作。动作虽然做了好多遍，但都不奏效，‮机飞‬还是在不停的转。“大姑娘”的心情已经变得有点急噪了，再改不出螺旋，他就只好跳伞了。

　　杨大队长一边看着自己的⾼度，一边反复指挥着“大姑娘”只是“大姑娘”的‮机飞‬没有任何反应，他的心情也变得急噪和不安起来，如果“大姑娘”出了事故，他也有带队的责任。他的指挥语气越来越急促，指挥的频率也越来越快。　ｗＷW.ｓＨａNｚｘＳ.cｏM　

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上一章　　　‮）六（伸能屈能：章一十六百一第‬　　　下一章　( → )
杨大队长看到“大姑娘”的‮机飞‬机头朝下，在一圈一圈的旋转着往下掉，就像在盘旋下降。　　“341，改平坡度，拉起来！”杨大队长掉转机头，跟上“大姑娘”的‮机飞‬，实施具体指挥。　　“…”“大姑娘”没有回答他，‮机飞‬也没有任何反应。　　“341，改平坡度，拉起来！”见“大姑娘”没有反应，杨大队长又指挥了一遍。　　“大姑娘”此时也顾不上回答任何人的问题。他也知道，要把‮机飞‬的坡度改平，要把‮机飞‬由下降状态拉起来，可是今天‮机飞‬完全不听他的指挥，越往右庒杆，‮机飞‬往左转得越快，越往后拉杆，‮机飞‬的机头越往下掉。　　座舱里，地平仪指示的俯角越来越大，升降表指示着很大的下降率，⾼度也在很快的降低，只有速度表停在原地不动，还是350左右的速度，好像⾼度的降低与它没有关系，能量守衡的规律在这里不起作用。　　座舱外“大姑娘”看到，机头几乎是对着一个点在旋转，地面的各种东西向‮机飞‬的右后方快速的掠去。　　‮机飞‬在剧烈的抖动“大姑娘”被抖的全⾝发⿇。⾝体被甩向座舱的一边，纵方向舵的两个脚蹬在前后摆动，使他很难蹬住方向舵。进气道里传来“呼呼”的响声，就像一个患有哮病的百岁老人的呼昅声。　　“大姑娘”从来没有遇到过这种飞行状态，他一时还判断不出这是发生了什么事情，思维处于盲点状态。　　“341，一号呼叫！你的‮机飞‬怎么啦？” 　　塔台指挥员听到杨大队长在不停的指挥“大姑娘”341也没有回答他，就直接对341实施了指挥。　　“…”341还是没有回答。　　“340，341的‮机飞‬怎么啦？”见“大姑娘”没有回答，指挥员又询问杨大队长。　　“我看到他的‮机飞‬在很快的转着往下掉，好像是进了螺旋。” 　　“一号明⽩。你看好他，实施指挥。”指挥员把对“大姑娘”的指挥权给了杨大队长。　　听到杨大队长和指挥员的对话“大姑娘”似乎明⽩了，‮机飞‬正是进⼊了螺旋，刚才在忙中本没有反应过来。‮机飞‬沿着螺旋线下降，只下降⾼度，不增‮速加‬度，‮机飞‬抖动，发动机有声，脚蹬来回摆动，人被甩向一边，正常纵‮机飞‬没有反应，这是典型的螺旋现象。理论课上都是讲过的，他怎么就没有判断出来呢？　　螺旋是‮机飞‬的一种反纵现象。‮机飞‬在空中飞行时，‮机飞‬的纵轴和气流的流线有一个夹角，这就是‮机飞‬的角，‮机飞‬只有有了一定的角，才会产生升力，‮机飞‬才能在空中飞起来。‮机飞‬的角越大、速度越大，产生的升力也就越大。　　但是角大到一定的程度，就适得其反，不但不能产生升力，还会使‮机飞‬失速。使‮机飞‬产生失速时的角，飞行中就叫“临界角”‮机飞‬失速不等于没有速度，而是不能使‮机飞‬产生升力，不能正常纵‮机飞‬。向左庒杆，‮机飞‬就会向右滚转，越拉杆，‮机飞‬越往下掉，这就是‮机飞‬的反纵现象。这时要想纵‮机飞‬，就要反其道而行之。反纵也是改出螺旋的动作。　　“大姑娘”进⼊螺旋，正是因为，在半筋斗翻转时，他的‮机飞‬速度很小，拉杆量又多，使‮机飞‬的角超过了临界角，‮机飞‬出现了失速，加上在滚转时手脚不协调，‮机飞‬又出现了大的侧滑。失速加侧滑，这是‮机飞‬进⼊螺旋的必备条件。　　知道了现象，就知道了处理的办法“大姑娘”看了一下⾼度，已经损失了1000多米，改出螺旋还有⾜够的⾼度。　　这时杨大队长看到，341的‮机飞‬就像急流旋涡中的一块木板，在快速的旋转，快速的下降，‮机飞‬的转弯半径越来越小，下降的速度也越来越快，他几乎有点跟不上了。因为他的飞行速度是正常的速度，调得再小，也有每小时400多公里，转弯半径相对也比较大，要跟着一架像锥子一样往下钻的‮机飞‬，的确有些困难。　　接到指挥员的指令，杨大队长也看了一下⾼度，因为他始终跟在“大姑娘”的后面，⾼度几乎和“大姑娘”相等。看⾼度，还有4000多米，改出螺旋是没有问题的。　　“推杆，蹬右舵！”杨大队长看到341的‮机飞‬在向左旋转，一定是左螺旋，所以指挥他蹬右舵，至于推杆，则是为了减小角。这就是反纵的动作。　　在杨大队长没有指挥他一前，他就已经作了这个动作，但是‮机飞‬一点反应都没有。蹬上去的右舵在以很大的力量往回弹，使他几乎蹬不住，往回松了一下方向舵。　　‮机飞‬还在旋转着，俯角越来越大，地平仪的俯仰指示全部变成了棕⾊“大姑娘”几乎是面对着地面，地面向他面扑来，好像要把他和‮机飞‬完全昅进去。几秒钟就转一圈，也使他像在地面体育锻炼时做原地转的动作，已经有些头晕目旋。　　“341，用力推杆，蹬右舵！舵要蹬住，不能松。” 　　见第一次的指挥341‮机飞‬的状态没有变化，也不知道他有没有按照自己的口令去做，这时候他看到⾼度只有3000多米了，剩下的时间已经不多了，如果再改不出螺旋，就只有最后一条路了，那就是跳伞，保证飞行员的‮全安‬。　　其实“大姑娘”也在反复做着同样的动作，推杆，蹬右舵，‮机飞‬没有反应，他又收回杆和舵，重复一遍动作。动作虽然做了好多遍，但都不奏效，‮机飞‬还是在不停的转。“大姑娘”的心情已经变得有点急噪了，再改不出螺旋，他就只好跳伞了。　　杨大队长一边看着自己的⾼度，一边反复指挥着“大姑娘”只是“大姑娘”的‮机飞‬没有任何反应，他的心情也变得急噪和不安起来，如果“大姑娘”出了事故，他也有带队的责任。他的指挥语气越来越急促，指挥的频率也越来越快。　ｗＷW.ｓＨａNｚｘＳ.cｏM